A Secretaria da Cultura (Sedac), por meio do Instituto Estadual de Cinema (Iecine), abre inscrições para mais uma oficina do projeto de capacitação profissional “Revelando o Rio Grande: Acessibilidade para o Cinema”. A atividade será ministrada pela mestra em comunicação acessível, Marilaine Castro da Costa. Interessados podem realizar sua matrícula gratuitamente até o dia 10 de junho, preenchendo formulário disponível na internet (clique aqui). Os encontros ocorrerão virtualmente pela plataforma Zoom, de 13 a 28 de junho (de segunda a sexta-feira), das 9h às 12h.
A oficina tem como objetivo apresentar e analisar os recursos de acessibilidade para o audiovisual, tratando de questões relacionadas aos conceitos, produção e execução de audiodescrição, Língua Brasileira de Sinais (Libras) e legenda para surdos e ensurdecidos. Além disso, traz um convidado especial, o audiodescritor consultor Felipe Mianes.
Ministrante
Marilaine é graduada em jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com especialização em marketing pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e mestrado em comunicação acessível pelo Politécnico de Leiria (Portugal). É sócia da Accorde Filmes, onde atua como produtora, roteirista, diretora e audiodescritora de obras audiovisuais. Produziu recursos de acessibilidade para diversos filmes e séries, incluindo o documentário Todos, codirigido com Luiz Alberto Cassol, que aborda o tema da inclusão e acessibilidade e é exibido com audiodescrição, legendas descritivas e Libras.
Convidado
Felipe Mianes é graduado em história pela Pontíficia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e é mestre e doutor em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), além de PhD em educação pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Mianes também é pesquisador e formador em educação inclusiva e audiodescrição. É audiodescritor consultor há mais de uma década, com dezenas de trabalhos realizados, sobretudo para obras audiovisuais.
Revelando o Rio Grande
O projeto Revelando o Rio Grande é uma realização da Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul (Sedac), por intermédio de convênio com o Ministério do Turismo, através da Secretaria Especial da Cultura do Governo Federal.
Programa
Aula 1 – Conhecendo o público-alvo.
As pessoas cegas ou com baixa visão, bem como as surdas ou com deficiência auditiva tem suas peculiaridades e singularidades. Por isso, conhecer o público- alvo é fundamental para entender o funcionamento dos recursos de acessibilidade.
Aula 2 – Inclusão e acessibilidade: conceitos e legislação brasileira.
Apresentar e analisar os conceitos sobre inclusão e acessibilidade, com o objetivo de sistematizar uma cultura de acessibilidade e ofertar os conhecimentos sobre as legislações existentes e como devem ser cumpridas pelos realizadores.
Aula 3 – Audiodescrição: histórico e conceitos.
Um breve histórico da audiodescrição e sua utilização no audiovisual no mundo e no Brasil. Apresentação dos principais conceitos sobre o recurso. A operacionalização da audiodescrição e suas tecnologias.
Aula 4 – Produção da audiodescrição no audiovisual.
O processo de produção de audiodescrição para filmes e as equipes de trabalho. Como são executadas as audiodescrições, questões técnicas, os métodos, estilos e principais elementos para sua construção.
Aula 5 – Audiodescrição: roteiro, consultoria e narração.
A tarefa de escrever o roteiro de audiodescrição de um filme, a consultoria realizada por uma pessoa com deficiência visual habilitada e a gravação da narração. A mixagem e edição da audiodescrição nos materiais audiovisuais.
Aula 6 – Legendas para Surdos e Ensurdecidos
Apresentação e análise da legendagem para esse público específico, os parâmetros técnicos, tradutórios e linguísticos, as possibilidades e especificidades para a execução deste recurso.
Aula 7 – O uso de Libras no audiovisual.
O processo tradutório, a escolha dos intérpretes em língua de sinais, a gravação e inserção nos materiais audiovisuais.
Aula 8 – Espaços para o audiovisual acessível.
Filmes com recursos de acessibilidade podem ganhar novas janelas de exibição em mostras e festivais, o audiovisual acessível em museus, escolas, na publicidade, na propaganda eleitoral, nas redes sociais.
Aula 9 – Divulgação do cinema acessível
A importância dos processos de divulgação dos recursos de acessibilidade no cinema para o público-alvo, suas especificidades, métodos e possibilidades de ampliação e fidelização do público.
Aula 10 – Os usuários dos recursos.
Depoimentos de pessoas do público-alvo sobre suas experiências como espectadores do cinema acessível.
Deixe seu comentário